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sábado, 30 de marzo de 2013

Cosas tontas que hacemos todos

Cosas tontas que hacemos todos:




  1. Se te ha olvidado la pregunta que querías decir.
  2. Estar buscando algo como loco y resulta que lo tenías en el bolsillo o en la mano.
  3. Usar los dedos para sumar.
  4. Ponerse la ropa al revés.
  5. Saludar a alguien por equivocación.
  6. Intentar servir una bebida que estaba con la tapa cerrada.
  7. Jugar a no pisar las líneas del suelo.
  8. Buscar tu nombre en Google.
  9. Escucharse en un vídeo y pensar que tienes la voz rara.
  10. Reírse cuando alguien se hace daño.
  11. Abrir la nevera, quedarse mirando y volverla a cerrar.
  12. Mirar el pañuelo después de sonarse los mocos.
  13. Dejar todas las cosas para el último día (como esta entrada).



Modas que ha habido en el colegio

Modas que ha habido en el colegio:

Peonza: aquí se podían encontrar numerosos trucos, el más popular era el llamado dragón en el que se intentaba hacer rodar la peonza en la mano antes de que cayese al suelo. Lo peor era cuando se te perdía la punta, se entraba en una gran depresión.


Diábolo: Lanzarlo altísimo e intentar cogerlo con las cuerdas, hacer toques seguidos...


Cambiar cromos: los colocas y los últimos fichajes. Los tacos enormes de cromos...


Jugar a los tazos: verdis o mentis. El juego se llevaba a cabo en un cuadrado. Había que intentar tirar el tazo del contrincante fuera del cuadrado. Si tirabas fuera el tazo ganabas y te podías quedar con su tazo.


Coleccionar gogos: ¿Cómo unas figurillas de plástico nos podían entretener tanto?


Yoyo: lo peor era cuando se te enredaba la cuerda



Pablo F.

Cuando llegamos al deseo

Cuando llegamos al deseo:


Para escribir esta entrada me he basado en el libro: "El hombre en busca del sentido" de Víctor Frankl.  El autor nos habla de los sentimientos que van teniendo los prisioneros en el campo de concentración. Un aspecto que me llamó la atención es la depresión que tiene el prisionero cuando sale libre del campo de concentración.


Es increíble cómo el prisionero después de haber anhelado salir del campo de concentración durante tanto tiempo cae en una depresión al salir. El prisionero había luchado tanto tiempo por vivir este momento que cuando llega no se lo espera y se encuentra ante una realidad peor a la imaginada. El prisionero había mantenido una fuerte esperanza en una vida con libertad a la que había atribuido valores muy atractivos para hacer que de algún modo luchara por ella y no se rindiera en el campo. Se imaginaba una vida gozosa.
Esto de algún modo nos sucede a nosotros. Por ejemplo con el verano. Un estudiante siempre está deseando que se acabe el colegio para poder gozar del verano, pero cuando llega no es como se esperaba, es un poco peor.


Pablo F.

sábado, 9 de marzo de 2013

Baloncesto vs. fútbol

Baloncesto vs. fútbol:


El baloncesto es muy popular en el mundo pero sobre todo en Estados Unidos. Es un deporte en el que dos conjuntos de cinco jugadores intentan anotar puntos o canastas. Debido a la altura del aro es muy frecuente encontrar jugadores muy altos.


Por otra parte, el fútbol es un deporte muy practicado actualmente, sobre todo entre los países de Europa.


Aquí presentaré argumentos que responden a la siguiente pregunta: ¿por qué es más divertido ver el baloncesto que el fútbol? La mayoría al haber leído esta pregunta pensará: qué estupidez, el fútbol es mucho mejor. Pero tener el hábito de verlos no significa que sea mejor, así que os incito a que consideréis los siguientes argumentos:

  1. Mucha más acción en el baloncesto, ya que hay muchas más canastas. Un equipo siempre siempre pasa de las 25 canastas en un partido. En cambio, en el fútbol te puedes pasar un partido entero sin goles.
  2. Los cambios de posesión en baloncesto son mucho más frecuentes. Un equipo de baloncesto no puede mantener la bola más de 24 segundos. Esto para el espectador es mucho más entretenido ya que no se puede pasar viendo a un equipo manteniendo la bola durante todo el partido (FCB).
  3. En baloncesto hay mucho más espectáculo: mates, alley-oops...Estas genialidades ocurren en todos los partidos de baloncesto. Golazos no se ven en cada partido de fútbol.
  4. En baloncesto hay animadoras...
  5. El all Star es increíble. Esto es una competición que ocurre cada año en la que se juntan todas las estrellas de la NBA. Hay diversas competiciones como concurso de mates, de triples, de habilidad...Esto para el espectador es una autentica locura, de ahí derivan sus grandes índices de audiencia. 

En definitiva, es mucho más entretenido y divertido ver baloncesto que ver fútbol.


Pablo F.

Formas para no aburrirse en clase

Formas para no aburrirse en clase:


En busca de algo sobre lo que escribir encontré algo que nos suele pasar a todos a diario: el aburrimiento en clase.


Como bien sabemos hay muchas formas para evitar el aburrimiento. En este texto se considerarán formas muy prácticas que hemos hecho o tendremos que hacer para hacer la clase un poco más amena.


1-Ponerse a dibujar el contorno de objetos bien conocidos por todos nosotros.
2-Hacer firmas
3-Tirar canutos a nuestros compañeros
4-Guerras de papel con cerbatanas. El proceso de construcción del arma homicida es el siguiente: hacer una bola de papel pequeña, chuparla y meterla en un bolígrafo bic. Después, habiendo puesto ojo en el objetivo, soplar y dar a un compañero.
5-Jugar al fútbol. La pelota en este caso puede ser la goma o el sacapuntas. La portería la forman las patas de la silla. Y por último, el portero serían nuestros pies.
6-“Tirahuitos”. Este es el nombre que se le asigna a una pistola casera que como impulsor tenía un globo el cual se ajustaba a una base (lo que se emplea para sujetar el papel higiénico). 
7-A veces no se puede evitar y nos acabamos durmiendo (viernes a última hora...).
8-Pretender jugar al baloncesto con la cesta de la basura.
9-Soltar chistes. En este caso puedes tener dos posibilidades que se rían ante la muestra de tu ingenio o que te hagan un manteo al final de clase.
10-Hacer aviones de papel.
11-Hacer caricaturas del profesor.
12-Ver cómo un compañero se come los mocos.
13-Poner una chincheta en la silla de un compañero.
14-Contar los días que faltan para que acabe el colegio en la agenda.
15-Comer pipas o chicles.
16-Vaciar el estuche del compañero en el suelo.
17-Si la clase es buena prestar atención, de esta forma se te puede pasar muy rápido.
18-Jugar al tres en ralla.
19-Jugar a hundir la flota.
20-Jugar al stop.
21-Sacar el móvil.
22-Leer algún libro interesante.


Como se puede observar, hay una gran variedad de formas para no aburrirse en clase. Esto deja a entrever la increíble capacidad del alumno para sobrevivir en el colegio.


Pablo F.

domingo, 24 de febrero de 2013

El copy paste

El copy paste:

El copy-paste


En estos últimos días he estado realizando una encuesta sobre el proceso que realizan los alumnos para hacer un trabajo. Me pareció increíble que hubiese tanta coincidencia: la mayoría realizaba el trabajo de una misma forma:


1-Escribir el título del trabajo.
2-Poner el tema en Google.
3-De las muchas páginas resultantes hacer clic en Wikipedia.
4-Copiar todo el contenido. Si es muy largo se copia algún párrafo aleatoriamente.
5-Se pega la información en el Word.
6-Se selecciona todo el texto y se pone la letra determinada.
7-Se quita la negrita y la cursiva.
8-Se suprime el subrayado que aparece en alguna palabras.
9-Fin del trabajo.


Beneficios: es una técnica muy rápida para hacer un trabajo.
Desventajas: se corre el riesgo de que el profesor te pille el copy-paste y te ponga un cero en el trabajo. Otro factor importante es que este método no es nada productivo ya que la aportación intelectual hacia nosotros es nula. No entendemos nada de lo que hay en nuestro trabajo. Los trabajos nos los exigen para que aprendamos no para que perdamos el tiempo. Debe ser algo productivo para nosotros.


Pablo F.


La inmensidad del universo

La inmensidad del universo:

En este texto me he centrado fundamentalmente en el capítulo tres del libro “Una breve historia de casi todo” (el universo del reverendo Evans).


Según la teoría del Big Bang, el universo comenzó por una explosión. A partir de allí comenzó a expandirse continuamente y lo hará siempre (el eco del Big Bang). Pero ¿sobre qué se está expandiendo el universo? ¿Sobre la nada? ¿Cómo algo se puede expandir sobre la nada? Hasta ahora es una incógnita fascinante.


Otro fenómeno extraordinario son las supernovas (una explosión originada por una estrella gigante equivalente a un billón de bombas de hidrógeno). Si se produjese la explosión de una supernova a quinientos años luz de la Tierra, moriríamos. En el pasado ha habido un montón de supernovas pero gracias a la inmensidad del universo no hemos sido afectados. Éstas son difíciles de apreciar ya que son un estallido de luz en el espacio y desaparecen enseguida. ¿Llegaremos a estar algún día suficientemente cerca para que una supernova acabe con nosotros?


Otra hecho asombroso es la luz de las estrellas. Hay muchas que observamos que en realidad ya no existen debido a dos variables: la velocidad de la luz y la distancia entre la tierra y las estrellas. Por ejemplo, la estrella polar podría haber desaparecido hace 680 años ya que la luz que estamos observando ahora de esa estrella era la que tenía hace 680 años debido a su gran lejanía, parece increíble. Estamos viendo las luces de estrellas que podrían haber desaparecido hace muchos años.


Son muy pocas las veces que hemos reflexionado sobre la grandeza del universo. La tierra es una parte infinitamente pequeña de éste.